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The Social Identities and Co-Membership of Preschool Children Revealed through Language Use and Interactions in the Classroom

( Eunjeong Park ) 2020년

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논문상세정보

- 저자 ( Eunjeong Park )
- 제어번호 107072328
- 학술지명 영어영문학21
- 권호사항 Vol. 33 No. 3 [ 2020 ]
- 발행처 21세기영어영문학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 235-254 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 co-membership ethnographicresearch sensitizing concepts social identity sociocultural theory of learning
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 65)

인용/피인용

The Social Identities and Co-Membership of Pre ...

' The Social Identities and Co-Membership of Preschool Children Revealed through Language Use and Interactions in the Classroom' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	co-membership ethnographicresearch sensitizing concepts social identity sociocultural theory of learning
70	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	co-membership	3	0	0.0%
	ethnographicresearch	15	0	0.0%
	sensitizing concepts	5	0	0.0%
	social identity	44	0	0.0%
	sociocultural theory of learn ...	3	0	0.0%
계		70	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0