인용/피인용
고교학점제에서의 영화교육 방향
오세섭
2020년
'
고교학점제에서의 영화교육 방향' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 2,439 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 고교학점제에서의 영화교육 방향' 의 참고문헌
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힘들게 갖춘 원격수업장비 기술, 코로나 이후에도 활용해야
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학점제 도입을 위한 고등학교 교육과정 재구조화 방안연구김진숙 [2018]
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학교 예술교육 정책 변화에 따른 국악교육의 방향정은정 [2018]
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학교 영화교육과 영화 리터러시이아람찬 [2019]
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학교 영화교육 활성화를 위한 다양한 모색 : 2015 개정 교육과정의 범교과 학습 주제와 고교학점제를 중심으로오세섭 [2019]
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청소년 영화교육 기본 계획 연구이아람찬 [2019]
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청소년 영화 공교육 활성화 방안 연구이아람찬 [2018]
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지구과학 고등학교 선택과목 재구조화:고체지구영역을 중심으로김연화 [2019]
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중등 영화교육을 위한 학교 교육과정 개발 연구박성현 [2018]
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일본어 교과중점학교 운영이 갖는 교육적 가치 연구이정은 [2020]
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일반 고등학교 기술과 교육과정 편성·운영 사례 연구임윤진 [2018]
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인터뷰. 김◯◯(◯◯고등학교 교사), 2020/07/22
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영화교육의 이해와 실제황보성진 [2010]
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영화교육론이아람찬 [2005]
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영화교과서 개발 방향에 대한 고찰오세섭 [2018]
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연차보고서, 2010-2018
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사회과 교사가 지각한 학교풍토의 개방성이 ‘통합사회’ 교육과정 실행에 미치는 영향 : 교사효능감의 매개효과를 중심으로윤민희 [2020]
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그린 스마트 미래학교 사업계획(안)
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국악 활동을 통한 진로교육의 방향 탐색김아현 [2019]
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국가통계포털
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국가법령정보센터
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고등학교 지구과학 선택과목 재구조화 연구김연화 [2020]
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고등학교 성취평가제의 諸문제와 정착 방안김순남 [2018]
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고교학점제에서의 도덕과 교육의 변화와 교육과정 개정의 방향문경호 [2019]
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고교학점제에 기반 한 미디어교육 교육과정 및 내용 구성 연구정유선 [2020]
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고교학점제 학교 환경 조성 방향 안내여미주 [2019]
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고교학점제 추진 방향 및 연구학교 운영 계획(안)
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고교학점제 운영을 위한 학교공간 재구조화의 방향이윤서 [2019]
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고교학점제 요인분석과 사례조사 및 운영방안 연구 : 고등학교 수학을 중심으로임유정 [2019]
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고교학점제 연구학교의 영어과 교육과정 및 교원 인식 조사차효정 [2020]
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고교학점제 도입에 따른 국악교육의 선택권 강화와 내실화 방안정은정 [2020]
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고교학점제 도입에 대한 특성화고 기계금속 교사들의 인식한주희 [2020]
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고교학점제 대비 고등학교 한문과 교육과정 개정 방향윤지훈 [2019]
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◯◯교육청 발송공문(문서번호 : 교원인사과-3080(2020.02.28.)) 2020학년도 초⋅중등 교육능력계발평가 시행계획 안내 및 기관별 운영 계획서 제출
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SW교과 고교학점제 운영을 위한 관련 교육제도 분석안성훈 [2018]
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OECD Education 2030 학습 프레임워크 내용 맵핑(CCM: Content Curriculum Mapping)을 통한 2015 개정 미술과 교육 과정에 따른 고등학교 미술과 진로 선택과목에 대한 비판적 검토김정효 [2020]
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IT분야 고교학점제 도입 방안나현미 [2019]
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2022학년도 대학입학제도 개편방안 및 고교교육 혁신방향
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2020 초등 협력종합예술활동 운영 계획
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2020 중등 협력종합예술활동 운영 계획서울시교육청 [2020]
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2020 ◯◯고등학교 학교교육과정
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2015 개정 교육과정 안내 브로슈어(고등학교)