연구동향 분석

사회연결망 분석을 활용한 또래관계 네트워크 특성에 따른 학업적 및 사회적 적응 및 사회적 성취목표와 관계

염혜선 신이나 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 사회연결망 분석을 활용한 또래관계 네트워크 특성에 따른 학업적 및 사회적 적응 및 사회적 성취목표와 관계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Academic Achievement
  • Academic Competence
  • Peer Relationships Quality
  • Social Achievement Goals
  • Social Competence
  • Social Network Analysis
  • 또래관계 질
  • 사회 연결망 분석
  • 사회적 성취목표
  • 사회적 유능감
  • 학업성취도
  • 학업적 유능감
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
2,339 0

0.0%

' 사회연결망 분석을 활용한 또래관계 네트워크 특성에 따른 학업적 및 사회적 적응 및 사회적 성취목표와 관계' 의 참고문헌

  • 학급인터넷 커뮤니티에서의 친구관계 연결망에 관한 구조적 분석 : 초·중등학교 친구관계 연결망 분석을 중심으로
    김은정 [2005]
  • 학급내 연결망과 학습성과
    장덕진 [2000]
  • 초등학생의 지각된 인기가 친사회적 행동에 미치는 영향: 또래 연결망 구조의 조절효과
    박종효 [2017]
  • 초등학교 또래상담 훈련과 활동이 또래상담자의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 효과
    오안란 [2014]
  • 초등 영재아가 지각한 부모의 양육태도, 사회적 지지, 자기효능감이 학교적응에 미치는 영향
    황희숙 [2011]
  • 초기 청소년들이 지각하는 부모-자녀관계가 또래관계의 질에 미치는 영향: 성차를 중심으로
    양영화 [2017]
  • 청소년이 지각한 부모의 양육행동 및 친구관계와 우울간의 관계에서 자아정체감의 매개효과 : 공변량 구조분석
    이은희 [2006]
  • 청소년의 자아효능감과 학교적응의 관계에서 부모, 교사, 친구 애착 의 매개효과 검증
    조은정 [2008]
  • 청소년기 교우연결망 변화에 관한 연구: 생활역량을 중심으로
    김현주 [2010]
  • 청소년 여가활동, 여가만족, 또래애착, 삶의 질 간의 구조적 관계
    소난영 [2019]
  • 청소년 또래관계 질 척도의 타당화 연구
    배성만 [2015]
  • 중학생의 또래 스트레스와 학교적응의 관계에 대한 지각된 또래지지의 매개효과
    김민정 [2016]
  • 인기, 무시, 배척 집단의 사회 기술 및 부모 양육태도에 관한 연구
    김윤경 [1998]
  • 인간관계 형성 요인
    김현주 [2000]
  • 웹 기반 협동학습에서 상호의존성이 학업성취도에 미치는 영향
    김명랑 [2009]
  • 온라인 토론학습에서 사회연결망 중심도가 지식구성에 미치는 영향
    박은실 [2011]
  • 온라인 토론학습에서 네트워크 중심도와 학업성취도에 대한 학습 접속 활동의 매개효과
    조일현 [2015]
  • 아동의 학업성취도와 공격성에 따른 또래 지위 특성 연구: 사회연결망 분석을 통하여
    차예은 [2017]
  • 아동의 사회적 관계망이 역량지각 및 자아탄력성과 심리적 안녕 감에 미치는 영향
    김현옥 [2010]
  • 사회적 수행접근목표의 재개념화에 따른 4요인 사회적 성취목표 척도의 개발과 타당화
    염혜선 [2017]
  • 사회적 성취목표 척도의 타당화
    안혜진 [2012]
  • 사회적 및 학업적 맥락에서의 유능감과 성취목표지향성, 학업성취, 또래관계 질의 구조적 관계
    염혜선 [2015]
  • 사회연결망 분석을 통한 초등학교 학급 및 초등학생 특성 이해: 또래관계 및 스트레스, 학교적응, 공격성을 중심으로
    최준섭 [2019]
  • 사회연결망 분석에 기반한 우울 성향을 지닌 초등학생의 또래관계 분석
    최준섭 [2018]
  • 사회연결망 내 지위가 자아존중감, 공감, 생활만족도에 주는 영향
    곽계성 [2015]
  • 사회선택 통계모형의 방법론적 특성과 p2 와 p* 모형을 활용한 남자고등학생의 영어도움 네트워크 분석
    김종민 [2015]
  • 사회 연결망 분석
    김용학 [2016]
  • 사회 연결망 내에서 중앙성이 학습자의 학업성취와 온라인 협동학습태도에 미치는 영향
    남창우 [2012]
  • 사회 네트워크 분석을 활용한 초등학생 친구 네트워크 하위그룹 식별과 학업도움 네트워크 형성요인 탐색
    임현정 [2016]
  • 또래지위와 학업성취도 관계에서 학교참여의 매개효과와 학교급 차이
    최은영 [2019]
  • 또래지위에 따른 아동의 사회정서적 행동과 귀인
    이미순 [1995]
  • 또래 네트워크 특성과 성적에 따른 집단간 적응수준 차이
    김종호 [2014]
  • 또래 거명에 의한 인기아와 비인기아의 자아개념 및 대인관계 성향의 차이
    최진희 [1999]
  • 남자고등학생의 친구하위집단, 사회적 성취목표, 학습유형, 학업성취도가 학업도움 네트워크 형성에 미치는 영향
    강유림 [2017]
  • 기질 및 또래지지가 청소년의 자기평가에 미치는 영향 : 단기 종단적 패널연구
    이명숙 [1994]
  • 가족구조와 친구연결망이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 효과
    조진만 [2012]
  • 『사회 네트워크 분석』
    손동원 [2008]
  • The influence of achievement goals and social goals on help-seeking from peers in an academic context
    Roussel, P. [2011]
  • Students' peer relationships, social and academic goals, and academic achievement: A social network analysis approach
  • Social networks and health: models, methods, and applications (Vol. 1)
  • Social network analysis : Methods and applications
  • Social achievement goals: the nature and consequences of different orientations toward social competence
    Ryan, A. M. [2006]
  • Self-perception profile for children
  • Relations between early child care and schooling
    Howes, C. [1988]
  • Peer relationships and adjustment at school
    Ryan, A. M. [2012]
  • Node centrality in weighted networks : generalizing degree and shortest paths
    Opsahl, T. [2010]
  • Identity: Youth and crisis
  • Friendship networks and achievement goals: an examination
    Shin, H. [2014]
  • Dimensions and types of social status : A cross-age perspective
    Coie, J. D. [1982]
  • Classroom goal structures, social achievement goals, and adjustment in middle school
    Shim, S. S. [2013]
  • Centrality in social networks. Conceptual clarifications
    Freeman, L. [1979]
  • Cambridge studies in social and emotional development. Peer rejection in childhood
    Coie, J. D. [1990]
  • Being in the right place: A structural analysis of individual influence in an organization
  • An exploration of young adolescents' social achievement goals and social adjustment in middle school
    Ryan, A. M. [2008]