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중·장기 학교 영어교육 발전을 위한 영어 성취 기준 개발 방안 탐색

이문복(Lee, Moon-bok) 정희정(Jung, Hee-jung) 2020년

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논문상세정보

- 저자 이문복(Lee, Moon-bok) 정희정(Jung, Hee-jung)
- 제어번호 106937385
- 학술지명 ENGLISH READING AND TEACHING
- 권호사항 Vol. 5 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 한국영어독서교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-33 ( 33쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 740
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 English language achievement standards English language curriculum K-CEFR CEFR 영어 성취 기준 영어과 교육과정 영어교육 유럽 공통 언어 참조 기준
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,419)

인용/피인용

중·장기 학교 영어교육 발전을 위한 영어 성취 기준 개 ...

' 중·장기 학교 영어교육 발전을 위한 영어 성취 기준 개발 방안 탐색' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	영어 English language achievement standards English language curriculum K-CEFR cefr 영어 성취 기준 영어과 교육과정 영어교육 유럽 공통 언어 참조 기준
1,395	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	영어	1,125	0	0.0%
주제어	English language achievement ...	1	0	0.0%
	English language curriculum	2	0	0.0%
	K-CEFR	1	0	0.0%
	cefr	48	0	0.0%
	영어 성취 기준	1	0	0.0%
	영어과 교육과정	15	0	0.0%
	영어교육	234	0	0.0%
	유럽 공통 언어 참조 기준	1	0	0.0%
계		1,428	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0