재독 한글학교 교사의 직무스트레스와 조직효과성 간의 관계 연구

이연경 2020년
' 재독 한글학교 교사의 직무스트레스와 조직효과성 간의 관계 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Korean school teacher
  • germany
  • job-stress
  • korean school
  • organizational effectiveness
  • overseas koreans
  • 독일
  • 재외동포
  • 조직 효과성
  • 직무스트레스
  • 한글학교
  • 한글학교 교사
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
4,029 0

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' 재독 한글학교 교사의 직무스트레스와 조직효과성 간의 관계 연구' 의 참고문헌

  • 한글학교의 실태와 과제 -미국 플로리다 지역을 중심으로-
    박채형 [2014]
  • 한국어교사의 직무스트레스 연구
    심상민 [2011]
  • 한국어 교사의 직무스트레스와 교사효능감이 조직몰입에 미치는 영향연구: 재미 한글학교를 중심으로
    김은혜 [2019]
  • 한국어 교사의 교사효능감에 관한 연구 : 교사의 배경 변인과 직무환경의 영향을 중심으로
    정지은 [2012]
  • 한국어 교사 교육 능력 향상을 위한 교사 효능감 연구
    안정민 [2011]
  • 학교조직문화와 학교조직효과성의 관계에 관한 메타분석
    이상철 [2016]
  • 학교장의 직무역량 수준이 학교조직효과성에 미치는 영향
    박나리 [2019]
  • 취학 전 아동을 대상으로 한 미국 한글학교의 교육 자료 개발에 대한 실태 조사 연구
    김경령 [2017]
  • 초등학교 보건교사의 직업 정체성과 직무 스트레스
    오진아 [2010]
  • 초등학교 교사의 직무 스트레스에 관한 연구
    김경아 [2000]
  • 초등교사의 교사효능감과 학교조직문화 간의 관계
    신종호 [2007]
  • 초·중등학교 교사들의 직무스트레스와 대처방식
    박석출 [2002]
  • 재외동포 유아 대상 한국어 교육 방안
    정명숙 [2010]
  • 유치원교사의 직무만족도 및 물리적 근무환경과 조직헌신성 과의 관계 연구
    이윤경 [1998]
  • 유치원 교사의 직무스트레스와 교육활동에 관한 연구
    金知炫 [1995]
  • 유아교사의 직무스트레스와 조직효과성과의 관계
    송미선 [2008]
  • 유아교사의 심리적 안녕감에 영향을 주는 관련변인 탐색연구: 직무스트레스와 조직효과성을 중심으로
    신현정 [2010]
  • 유아교사가 지각하는 직무스트레스, 교사소진, 교사효능감, 조직몰입, 조직효과성 간의 구조적 관계
    김해경 [2018]
  • 유아교사가 지각하는 조직몰입과 조직효과성 관계에서 조직문화와 직무스트레스의 매개효과
    김해경 [2016]
  • 어린이집 교사의 직무스트레스와 효능감이 교사행동의 질 에 미치는 영향
    신혜영 [2004]
  • 소규모학교의 특수성과 경영방향
    정진한 [1987]
  • 소규모 초등학교 교사의 직무스트레스에 대한 사례연구
    음승희 [2016]
  • 소규모 초등학교 교사의 직무스트레스에 관한 연구
    박영희 [1999]
  • 보육교사의 일반적 배경이 보육교사의 직업만족도에 미치는 영향:자기효능감과 직무스트레스의 매개효과를 중심으로
    김연아 [2014]
  • 독일어권 한국어 학습자를 위한 과제 중심의 교재 구성 연구
    현윤호 [2005]
  • 대학부설 기관 한국어 교사의 직무 스트레스 요인 연구
    김보라 [2020]
  • 교사효능감과 교사 협력이 유아교육기관의 조직효과성에 미치는 영향
    이은하 [2016]
  • 교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십 및 교사리더십과 교사효능감, 학 교조직효과성 간의 관계
    최상균 [2012]
  • Teacher stress : Directions for future research
  • Teacher efficacy : A motivational paradigm for effective teacher education
  • Stress in teaching: A comparison of perceived occupational stress factors between special education and regular classroom teachers
  • Pharaoh's alienated children: a Study on the self-indentification and self-expression of 'coptic' christians in Egypt
    이성옥 [2002]