연구동향 분석

다문화 청소년의 교사관계가 우울 및 사회적 위축에 미치는 영향 : 자아탄력성과 문화적응 스트레스 매개효과

조혜영(Jo, Hye-Young) 오민아(Oh, Min-Ah) 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 다문화 청소년의 교사관계가 우울 및 사회적 위축에 미치는 영향 : 자아탄력성과 문화적응 스트레스 매개효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • Acculturation stress
  • Multicultural adolescents
  • Path Model
  • Relations with teachers
  • Self resiliency
  • Social Withdrawal
  • depression
  • 경로모형
  • 교사관계
  • 다문화 청소년
  • 문화적응 스트레스
  • 사회적 위축
  • 우울
  • 자아탄력성
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
19,350 0

0.0%