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학생의 자기주도학습 및 독서활동과 학업성취도 간의 자기회귀 교차지연 효과분석

오희정(Oh, Huijeong) 김갑성(Kim Kapsung) 2020년

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영향력

논문상세정보

- 저자 오희정(Oh, Huijeong) 김갑성(Kim Kapsung)
- 제어번호 106900308
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 11 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 719-738 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 academic achievement autoregressive cross-lagged modeling elementary student reading activity self-directed learning 독서활동 자기주도학습 자기회귀교차지연모형 초등학생 학업성취도
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 12,461)

인용/피인용

학생의 자기주도학습 및 독서활동과 학업성취도 간의 ...

' 학생의 자기주도학습 및 독서활동과 학업성취도 간의 자기회귀 교차지연 효과분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 academic achievement autoregressive cross-lagged modeling elementary student reading activity self-directed learning 독서활동 자기주도학습 자기회귀교차지연모형 초등학생 학업성취도
12,305	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	academic achievement	656	0	0.0%
	autoregressive cross-lagged m ...	67	0	0.0%
	elementary student	38	0	0.0%
	reading activity	21	0	0.0%
	self-directed learning	352	0	0.0%
	독서활동	47	0	0.0%
	자기주도학습	463	0	0.0%
	자기회귀교차지연모형	205	0	0.0%
	초등학생	1,133	0	0.0%
	학업성취도	943	0	0.0%
계		12,472	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0