연구동향 분석

문화 리터러시 관점에서 본 한국어 관용 표현 교육에 관한 고찰 : 교재 분석을 중심으로

공하림(Kong Harim) 손혜진(Son Hyejin) 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 문화 리터러시 관점에서 본 한국어 관용 표현 교육에 관한 고찰 : 교재 분석을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 한국어 관용 표현
  • Korean idiomatic expressions
  • Korean teaching materials
  • cultural literacy
  • education on idiomatic expressions
  • korean education
  • 관용 표현 교육
  • 문화리터러시
  • 한국어 교재
  • 한국어교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,754 0

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