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드럼 교육에서의 합주 역량 증진을 위한 플립러닝 활용 사례연구

이가영(Lee Gayoung) 김명선(Kim Myungsun) 조성민(Cho Sungmin) 2020년

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영향력

논문상세정보

- 저자 이가영(Lee Gayoung) 김명선(Kim Myungsun) 조성민(Cho Sungmin)
- 제어번호 106889272
- 학술지명 문화와 융합
- 권호사항 Vol. 42 No. 5 [ 2020 ]
- 발행처 한국문화융합학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 621-647 ( 27쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 300
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Drum Education Ensemble Competency Ensemble Education Flipped Learning Private Drum Lesson 드럼교육 드럼전공실기 플립 러닝 합주교육 합주역량
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 821)

인용/피인용

드럼 교육에서의 합주 역량 증진을 위한 플립러닝 활 ...

' 드럼 교육에서의 합주 역량 증진을 위한 플립러닝 활용 사례연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Drum Education Ensemble Competency Ensemble Education Flipped Learning Private Drum Lesson 드럼교육 드럼전공실기 플립 러닝 합주교육 합주역량
831	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Drum Education	1	0	0.0%
	Ensemble Competency	1	0	0.0%
	Ensemble Education	1	0	0.0%
	Flipped Learning	275	0	0.0%
	Private Drum Lesson	2	0	0.0%
	드럼교육	1	0	0.0%
	드럼전공실기	2	0	0.0%
	플립 러닝	546	0	0.0%
	합주교육	1	0	0.0%
	합주역량	1	0	0.0%
계		831	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0