근대 시기 외국어 학습서에 나타난 신지식의 수용과 재생산 - 송헌석의 저술을 중심으로 -
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근대 시기 외국어 학습서에 나타난 신지식의 수용과 재생산 - 송헌석의 저술을 중심으로 -' 의 참고문헌
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한말ㆍ일제초 인천지역 초등교육의 도입과 전개 :인천사립영화학교와 인천공립보통학교를 중심으로
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일본식민지시기 중국어회화교재 어휘에 나타난 사회문화상 연구 : 『자습완벽 지나어집성』 과 『무선생속수중국어자통』을 중심으로
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새로 발견된 일제강점기 중국어회화교재 《高等漢語自解》 小考
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근대성의 구현체로서 학교 : 시간·공간·지식의 구조화
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근대 계몽기 지식 유통의 특징과 역술 문헌에 대하여
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「일제강점기 일본인 대상 조선어 교육에 종사한 조선인 교육 자들의 행적에 대한 국어학사적 연구 : 언론 기록과 출판 자료를 중심 으로」
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[단행본] 16~19세기 서적중개상과 소설·서적 유통관계연구
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20世紀初 韓國의 中國語會話 敎材 硏究-송헌석 저, 《개정증보한어독학》과 《자습완벽지나어집성》의 내용 비교를 중심으로-
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1920년대 한 朝鮮 靑年의 求職 및 日常生活에 대한 일고찰 -『晉判鈺日記』(1918~1947)를 중심으로-
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1910∼1945년 한국에서 출판된 중국어 교재의 저자 연구
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근대 시기 외국어 학습서에 나타난 신지식의 수용과 재생산 - 송헌석의 저술을 중심으로 -'
의 유사주제(
) 논문