연구동향 분석

언어 네트워크 분석을 활용한 교육과정 개정에 따른 자극과 반응 단원의 개념 연계성 변화

서경희 ( Kyounghee Seo ) 김영신 ( Youngshin Kim ) 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 언어 네트워크 분석을 활용한 교육과정 개정에 따른 자극과 반응 단원의 개념 연계성 변화' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • achievement standard
  • articulation
  • curriculum
  • science textbook
  • semantic network analysis
  • stimulus and reaction unit
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,436 0

0.0%