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미술과 사회 과목을 연계한 통합학문 : 삶의 장소 그리기를 통한 의미 만들기

조인성(Cho In Seong) 2020년

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논문상세정보

- 저자 조인성(Cho In Seong)
- 제어번호 106830202
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 9 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 151-180 ( 30쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Meaning-making art education interaction interdisciplinary studies sociology of education 미술교육 사회교육 상호작용 의미 만들기 통합교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,091)

인용/피인용

미술과 사회 과목을 연계한 통합학문 : 삶의 장소 그 ...

' 미술과 사회 과목을 연계한 통합학문 : 삶의 장소 그리기를 통한 의미 만들기' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Meaning-making art education interaction interdisciplinary studies sociology of education 미술교육 사회교육 상호작용 의미 만들기 통합교육
3,097	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Meaning-making	7	0	0.0%
	art education	216	0	0.0%
	interaction	658	0	0.0%
	interdisciplinary studies	24	0	0.0%
	sociology of education	1	0	0.0%
	미술교육	326	0	0.0%
	사회교육	35	0	0.0%
	상호작용	1,077	0	0.0%
	의미 만들기	27	0	0.0%
	통합교육	730	0	0.0%
계		3,101	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0