연구동향 분석

학습장애 학생의 학습 성취 영역 단일대상연구 메타분석 및 질적 지표에 의거한 분석

정다이(Dai Jeong) 최은경(Eunkyung Choi) 김민서(Minseo Kim) 손승현(Seunghyun Son) 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 학습장애 학생의 학습 성취 영역 단일대상연구 메타분석 및 질적 지표에 의거한 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 특수교육
  • CEC quality indicators
  • CEC 질적 지표
  • Independent variable classification criteria
  • Learning disability
  • Mathematics
  • Reading
  • Research trends
  • Size of effect
  • Writing
  • 독립변인 분류 기준
  • 수학
  • 쓰기
  • 연구 동향
  • 읽기
  • 학습장애
  • 효과크기
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
8,831 0

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