포디프레임․지오지브라․3D펜을 활용한 융합교육 프로그램이 초등학교 4학년 영재학생들의 창의·융합 역량에 미치는 영향

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논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 3D Pen
  • 3d펜
  • 4dframe
  • Convergence Ability for Creativity
  • convergence education program
  • geogebra
  • 융합교육프로그램
  • 지오지브라
  • 창의융합역량
  • 포디프레임
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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