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다문화청소년이 지각한 사회적지지가 학업적응에 미치는 영향: 자아존중감과 성취동기의 매개효과

이형하(Hyoung-Ha Lee) 2020년

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논문상세정보

- 저자 이형하(Hyoung-Ha Lee)
- 제어번호 106746893
- 학술지명 韓國컴퓨터情報學會論文誌
- 권호사항 Vol. 25 No. 4 [ 2020 ]
- 발행처 한국컴퓨터정보학회
- 발행처 URL http://www.ksci.re.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 197-205 ( 9쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 Achievement Motivation Learning Adaptation Self-Esteem Multi-culturalYouth Structural Equation Modeling 구조 방정식 모형 다문화 청소년 사회적지지 자아존중감 학업적응
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 7,472)

인용/피인용

다문화청소년이 지각한 사회적지지가 학업적응에 미치 ...

' 다문화청소년이 지각한 사회적지지가 학업적응에 미치는 영향: 자아존중감과 성취동기의 매개효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Achievement Motivation Learning Adaptation Self-Esteem multi-culturalyouth structural equation modeling 구조 방정식 모형 다문화 청소년 사회적지지 자아존중감 학업적응
7,482	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Achievement Motivation	48	0	0.0%
	Learning Adaptation	2	0	0.0%
	Self-Esteem	473	0	0.0%
	multi-culturalyouth	25	0	0.0%
	structural equation modeling	240	0	0.0%
	구조 방정식 모형	536	0	0.0%
	다문화 청소년	284	0	0.0%
	사회적지지	2,799	0	0.0%
	자아존중감	3,006	0	0.0%
	학업적응	69	0	0.0%
계		7,482	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0