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초등학교 다문화 인성교육의 방향 탐색 - 2015 개정 교육과정을 중심으로

김지원 ( Kim Ji Won ) 이인재 ( Lee In Jae ) 2020년

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논문상세정보

- 저자 김지원 ( Kim Ji Won ) 이인재 ( Lee In Jae )
- 제어번호 106671778
- 학술지명 한국초등교육
- 권호사항 Vol. 31 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 서울교육대학교 초등교육연구원
- 자료유형 학술저널
- 수록면 297-309 ( 13쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 서울교육대학교 도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 2015 Revised School Curriculum 2015 개정 교육과정 Character Education Promotion act Elementary School Curriculum Multicultural Personality Education MulticulturalPersonality 다문화 인성 다문화인성교육 인성교육진흥법 초등학교교육과정
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 783)

인용/피인용

초등학교 다문화 인성교육의 방향 탐색 - 2015 개정 교 ...

' 초등학교 다문화 인성교육의 방향 탐색 - 2015 개정 교육과정을 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	2015 Revised School Curriculum 2015 개정 교육과정 Character Education Promotion act Elementary School Curriculum Multicultural Personality Education multiculturalpersonality 다문화 인성 다문화인성교육 인성교육진흥법 초등학교교육과정
791	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	2015 Revised School Curricu ...	2	0	0.0%
	2015 개정 교육과정	653	0	0.0%
	Character Education Promoti ...	1	0	0.0%
	Elementary School Curriculu ...	5	0	0.0%
	Multicultural Personality E ...	1	0	0.0%
	multiculturalpersonality	4	0	0.0%
	다문화 인성	1	0	0.0%
	다문화인성교육	2	0	0.0%
	인성교육진흥법	79	0	0.0%
	초등학교교육과정	45	0	0.0%
계		793	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0