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문화체험을 활용한 한국어 수업 설계 방안 연구: 쓰기 중심의 언어·문화 통합 교육을 지향하며

민정호(Min Jungho) 2020년

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영향력

논문상세정보

- 저자 민정호(Min Jungho)
- 제어번호 106662535
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 7 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1081-1100 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Activity of culture experience Instructional Design Integrated Education Writing Education Korean Language Education 문화체험활동 수업설계 쓰기 교육 통합교육 한국어교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,514)

인용/피인용

문화체험을 활용한 한국어 수업 설계 방안 연구: 쓰기 ...

' 문화체험을 활용한 한국어 수업 설계 방안 연구: 쓰기 중심의 언어·문화 통합 교육을 지향하며' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Activity of culture experience Instructional Design Integrated Education Writing Education korean language education 문화체험활동 수업설계 쓰기 교육 통합교육 한국어교육
11,361	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Activity of culture experienc ...	1	0	0.0%
	Instructional Design	52	0	0.0%
	Integrated Education	30	0	0.0%
	Writing Education	66	0	0.0%
	korean language education	457	0	0.0%
	문화체험활동	6	0	0.0%
	수업설계	242	0	0.0%
	쓰기 교육	143	0	0.0%
	통합교육	730	0	0.0%
	한국어교육	1,251	0	0.0%
계		11,525	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0