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다문화가정 ADHD 아동의 문제행동 감소와 부-자의 관계 회복을 위한 미술치료 사례연구

신민주(Shin, Minju) 주용국(Joo, Yongkook) 2020년

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논문상세정보

- 저자 신민주(Shin, Minju) 주용국(Joo, Yongkook)
- 제어번호 106662487
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 7 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 749-769 ( 21쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 ADHD Children Art Therapy Parents ADHD아동 Multicultural families 다문화가정 미술치료 부모
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,580)

인용/피인용

다문화가정 ADHD 아동의 문제행동 감소와 부-자의 관 ...

' 다문화가정 ADHD 아동의 문제행동 감소와 부-자의 관계 회복을 위한 미술치료 사례연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 ADHD Children Art Therapy Parents adhd아동 multicultural families 다문화가정 미술치료 부모
10,426	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	ADHD Children	7	0	0.0%
	Art Therapy	218	0	0.0%
	Parents	232	0	0.0%
	adhd아동	52	0	0.0%
	multicultural families	103	0	0.0%
	다문화가정	490	0	0.0%
	미술치료	545	0	0.0%
	부모	395	0	0.0%
계		10,589	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0