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교사의 전문적학습공동체 실천에 관한 질적 메타분석

이수민(Lee, Su-Min) 김경식(Kim, Kyung-Sik) 2020년

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논문상세정보

- 저자 이수민(Lee, Su-Min) 김경식(Kim, Kyung-Sik)
- 제어번호 106662300
- 학술지명 교육사회학연구
- 권호사항 Vol. 30 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 한국교육사회학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 143-177 ( 35쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 교보문고
- 주제어 educationpolicy innovation school professional learning communities qualitative meta-synthesis teacher learning community 교사학습공동체 교육정책 전문적학습공동체 질적 메타 분석 혁신학교
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 16,379)

인용/피인용

교사의 전문적학습공동체 실천에 관한 질적 메타분석

' 교사의 전문적학습공동체 실천에 관한 질적 메타분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 educationpolicy innovation school professional learning communities qualitative meta-synthesis teacher learning community 교사학습공동체 교육정책 전문적학습공동체 질적 메타 분석 혁신학교
16,011	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	educationpolicy	59	0	0.0%
	innovation school	33	0	0.0%
	professional learning communi ...	5	0	0.0%
	qualitative meta-synthesis	26	0	0.0%
	teacher learning community	64	0	0.0%
	교사학습공동체	257	0	0.0%
	교육정책	805	0	0.0%
	전문적학습공동체	83	0	0.0%
	질적 메타 분석	94	0	0.0%
	혁신학교	245	0	0.0%
계		16,390	0	0.0%
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