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예비교사의 다문화 감수성, 다문화 교육의 이해와 태도에 관한 연구

최금진(Keumjin Choi) 박선희(Sunhee Park) 2020년

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논문상세정보

- 저자 최금진(Keumjin Choi) 박선희(Sunhee Park)
- 제어번호 106662297
- 학술지명 글로벌교육연구
- 권호사항 Vol. 12 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 글로벌교육연구학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 59-86 ( 28쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 attitude toward multicultural education multicultural sensitivity preservice teacher understanding of multicultural education 다문화 감수성 다문화 교육의 이해 다문화 교육의 태도 예비교사
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,855)

인용/피인용

예비교사의 다문화 감수성, 다문화 교육의 이해와 태 ...

' 예비교사의 다문화 감수성, 다문화 교육의 이해와 태도에 관한 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 attitude toward multicultural education multicultural sensitivity preservice teacher understanding of multicultural education 다문화 감수성 다문화 교육의 이해 다문화 교육의 태도 예비교사
15,490	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	attitude toward multicultural ...	3	0	0.0%
	multicultural sensitivity	55	0	0.0%
	preservice teacher	228	0	0.0%
	understanding of multicultura ...	3	0	0.0%
	다문화 감수성	106	0	0.0%
	다문화 교육의 이해	1	0	0.0%
	다문화 교육의 태도	1	0	0.0%
	예비교사	748	0	0.0%
계		15,864	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0