무용교육 가치의 인식확장을 위한 셀프 내러티브 탐구 : 교사연구자의 무용교육 워크숍 체험을 중심으로

' 무용교육 가치의 인식확장을 위한 셀프 내러티브 탐구 : 교사연구자의 무용교육 워크숍 체험을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Culture and arts education
  • Dance education
  • Self-narrative study
  • Teacher-researcher
  • Value of dance education
  • 교사-연구자
  • 무용교육
  • 무용교육가치
  • 문화예술교육
  • 셀프내러티브연구
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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