인용/피인용
한국어 어말 종성 발음의 유형적 특성
김선정
2020년
' 한국어 어말 종성 발음의 유형적 특성' 의 참고문헌
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한국어 학습자의 중간언어 보편성 연구 - 중국어, 태국어, 일본어 화자의 종성 발음의 양상을 중심으로 -윤영해 [2016]
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한국어 학습자의 종성 발음 분석 및 교육 방안 연구- 영어권과일본어권을 중심으로장선미 [2015]
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프랑스인 학습자를 위한 한국어 종성발음 교육연구이다연 [2017]
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특수음소의 변이음을 이용한 한국어 종성 발음 인지교육 방안－일본어권 학습자를 대상으로－권현주 [2006]
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태국인 학습자를 위한 한국어 발음 교육 방안 : 종성 발음을 중심으로껀나파 분마럿 [2013]
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중국어권 학습자를 위한 한국어 종성 발음 교육 방안김지혜 [2005]
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음운 ․ 음성 대조를 통한 한국어 발음 교육 연구 : 한국어와 신할리어의 자음을 중심으로이지훈 [2018]
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우즈베키스탄 학습자의 한국어 발음 특성 연구 –자음을 중심으로장현아 [2018]
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영역말 빈 핵의 승인제약에 따른 한국어 종성 분석 - 중국인, 일본인 학습자들의 중간언어 종성 발음을 중심으로 -윤영해 [2015]
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영어권 한국어 학습자를 위한 받침 발음 교육 방안 연구이은정 [2015]
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언어유형론-형태론과 통사론-김기혁 [2009]
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어말 음절구조의 특성과 한국어 교육적 접근김선정 [2003]
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브라질인 학습자의 한국어 종성 비음 발음 연구이효숙 [2013]
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베트남 학습자의 한국어 종성 유음 산출에 대한 음성학적 연구박시균 [2016]
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베트남 남부 방언을 쓰는 학습자를 위한 한국어 발음 교수방안 연구도 옥 루이엔 [2015]
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몽골인 한국어 초급 학습자를 위한 한국어 발음 교육 방안 연구 : 초성, 종성을 중심으로Banzragch Oyungerel [2012]
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독일어권 학습자의 한국어 자음 발음 특성 연구 –장애음을 중심으로김은진 [2018]
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대만인 학습자를 위한 한국어 발음 교육 방안 -종성 발음을 중심으로장용용 [2015]
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