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개별화교육계획(IEP) 회의 참여 프로그램이 장애 초등학생의 IEP 회의 지식 및 기술, 자기결정력에 미치는 영향
우세진 ( Woo Se-jin )
김유리 ( Kim Yu-ri )
2020년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
우세진 ( Woo Se-jin )
김유리 ( Kim Yu-ri )
주제어
IEP Meeting
IEP 회의
Individualized Education Plan
Student Involvement
Student with Disability
Self-Determination
개별화 교육계획
자기결정력
장애학생
학생 참여
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 620)
장애학생 290건
self-determination 169건
학생 참여 70건
개별화 교육계획 55건
자기결정력 29건
Individualized Education Plan 3건
Student Involvement 2건
Student with Disability 2건
인용/피인용
개별화교육계획(IEP) 회의 참여 프로그램이 장애 초 ...
' 개별화교육계획(IEP) 회의 참여 프로그램이 장애 초등학생의 IEP 회의 지식 및 기술, 자기결정력에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
IEP Meeting
IEP 회의
Individualized Education Plan
Student Involvement
Student with Disability
self-determination
개별화 교육계획
자기결정력
장애학생
학생 참여
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
630
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
IEP Meeting
1
0
0.0%
IEP 회의
1
0
0.0%
Individualized Education P ...
4
0
0.0%
Student Involvement
3
0
0.0%
Student with Disability
3
0
0.0%
self-determination
170
0
0.0%
개별화 교육계획
56
0
0.0%
자기결정력
30
0
0.0%
장애학생
291
0
0.0%
학생 참여
71
0
0.0%
계
630
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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