건축설계 학습부진자들의 건축적 사고 개선을 위한 데모 기반 설계수업 운영모형 개발 및 활용 사례연구

논문상세정보
' 건축설계 학습부진자들의 건축적 사고 개선을 위한 데모 기반 설계수업 운영모형 개발 및 활용 사례연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Architectural Thinking
  • Demonstration-based Learning
  • Problem-based-Learning
  • Under-motivated Learners
  • architectural design education
  • 건축설계교육
  • 건축적 사고
  • 데모기반학습
  • 문제중심학습
  • 학습부진자
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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