Effect of Perceptual Exercise Program on Basic Motor Skills in a Child with Intellectual Disability: Single Subject Research Design
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저자
송상협
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제어번호
106610633
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학술지명
아시아 운동학 학술지
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권호사항
Vol.
22
No.
1
[
2020
]
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발행처
대한운동학회
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발행처 URL
http://www.kacep.or.kr
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자료유형
학술저널
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수록면
24-32
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언어
Korean
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출판년도
2020
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KDC
513
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등재정보
KCI등재
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판매처
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Effect of Perceptual Exercise Program on Basic Motor Skills in a Child with Intellectual Disability: Single Subject Research Design' 의 참고문헌
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평형성 활동 프로그램이 자폐성 장애아동의 이동운동기술에 미치는 영향
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지적장애아동의 특수체육프로그램이 물체조작운동기술에 미치는 영향
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지각운동기능중심의 특수체육활동이 발달장애유아의 대근운동기술에 미치는 영향과 운동발달 단계별 특성
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지각운동 프로그램이 자폐성장애 아동과 청소년의 기본운동기술에 미치는 영향
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자폐아동의 신체활동 참가가 문제행동 변화에 미치는 영향
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유아체육 프로그램이 자폐아동의 기초운동능력 및 운동성취능력에 미치는 효과
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동작 개념화 교육이 자폐성 장애 아동의 운동수행에 미치는 효과
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대근운동기능검사(TGMD-Ⅱ) 운동프로그램이 지적장애인의 뇌기능지수와 운동수행능력에 미치는 영향
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긍정적 행동지원(PBS)이 특수학교 정신지체 학생의 문제 행동에 미치는 효과
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The test of gross motor development
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The slow learner in the classroom
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Perceptual-motor development characteristics of mentally retarded children
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Perceptual-motor contributions to static and dynamic balance control in children
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Perceptual motor development
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Movement skill Assessment
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Effects of the combined exercise program on attention of children with autism spectrum disorders
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Ball sports program이 유아의기초운동능력 발달에 미치는 영향
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Adapted physical education for handicapped children and youth
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Adapted physical education
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Adapted physical activity, recreation and sport: cross disciplinary and lifespan
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8주간 태권체조 운동이 발달장애 아동의 운동협응 능력에 미치는 영향
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Effect of Perceptual Exercise Program on Basic Motor Skills in a Child with Intellectual Disability: Single Subject Research Design'
의 유사주제(
) 논문