초등 미술수업에서 스마트폰 앱 ‘퀴버’를 활용한 3D 증강현실 애니메이션 교육 방안

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논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • animation
  • art education
  • augmented reality
  • smartphone apps
  • 미술교육
  • 스마트폰 앱
  • 애니메이션
  • 증강현실
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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