연구동향 분석

참여적 실행연구를 통한 연구자와 참여교사의 전문성 발달 과정

강은영(Kang Eunyoung) 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 참여적 실행연구를 통한 연구자와 참여교사의 전문성 발달 과정' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • Teacher’s professional development
  • action research
  • participatory action research
  • researcher’s professional development
  • 실행연구
  • 연구자
  • 유아교사
  • 전문성 발달
  • 참여적실행연구
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
10,175 0

0.0%