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특수교사 직무수행능력에 대한 예비특수교사의 인식 연구

장진희(Jang, Jin Hee) 2020년

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논문상세정보

- 저자 장진희(Jang, Jin Hee)
- 제어번호 106593334
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 4 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 763-779 ( 17쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 job competency pre-service special education teacher special education 예비 특수교사 직무수행능력 특수교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,104)

인용/피인용

특수교사 직무수행능력에 대한 예비특수교사의 인식 연 ...

' 특수교사 직무수행능력에 대한 예비특수교사의 인식 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 job competency pre-service special education teacher special education 예비 특수교사 직무수행능력 특수교육
8,948	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	job competency	37	0	0.0%
	pre-service special education ...	8	0	0.0%
	special education	95	0	0.0%
	예비 특수교사	61	0	0.0%
	직무수행능력	50	0	0.0%
	특수교육	313	0	0.0%
계		9,111	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0