연구동향 분석

시간 표현 교육 내용의 인지의미론적 접근 －` -겠- `을 중심으로－

양세희 ( Yang Se-hui ) 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 시간 표현 교육 내용의 인지의미론적 접근 －` -겠- `을 중심으로－' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Grammar Education
  • Polysemy
  • ` -gess- `
  • `-겠-`
  • cognitive linguistics
  • cognitive semantics
  • time expression
  • 다의성
  • 문법교육
  • 시간 표현
  • 인지언어학
  • 인지의미론
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,033 0

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