디자인 씽킹(Design Thinking)을 적용한 미술수업이 청소년의 창의적 문제해결력에 미치는 효과: 고등학교 1, 2학년을 중심으로

논문상세정보
    • 저자 서혜인 김효정
    • 제어번호 106587264
    • 학술지명 미술교육연구논총
    • 권호사항 Vol. 60 No. - [ 2020 ]
    • 발행처 한국초등미술교육학회
    • 발행처 URL http://keaea.org/
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 107-144
    • 언어 Korean
    • 출판년도 2020
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처
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' 디자인 씽킹(Design Thinking)을 적용한 미술수업이 청소년의 창의적 문제해결력에 미치는 효과: 고등학교 1, 2학년을 중심으로' 의 참고문헌

  • 초등학교 수업에서 디자인 사고과정을 통한 메이커 교육이 협력적 문제해결력에 미치는 영향
    이샛별 [2019]
  • 초등학교 ‘디자인씽킹(Design Thinking)’ 기반 학습프로그램의 개발 및 가능성 탐색
    홍정순 [2018]
  • 창의적인 문제 해결 능력에 필요한 구성요소의 탐색
    장수웅 [2003]
  • 창의적 문제해결(CPS) 활용 과학창의성 프로그램이 유아의 창의성 및 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과
    이선영 [2007]
  • 창의적 문제해결 프로파일 검사(CPSPI)의 개발 및 타당화
    이화선 [2014]
  • 창의적 문제 해결 : 창의력 이론, 개발과 수업
    김영채 [1999]
  • 창의융합 프로젝트 아이디어북
    조준동 [2015]
  • 창의성 교육 : 창의적 문제해결력 계발과 교육 방법
    조연순 [2008]
  • 수평적 조직구조에서 디자인씽킹 기반의 창의성 발현
    정정호 [2012]
  • 미술교육 관점에서 디자인 씽킹에 대한 비판적 고찰
    공완욱 [2018]
  • 미술과 교육과정
  • 디자인의 사고과정
    Rowe, P. G. [1993]
  • 디자인씽킹가이드북
    Ling, D. [2017]
  • 디자인씽킹(Design Thinking)기법을 활용한 인성함양 STEAM 교육 연구
    박미경 [2018]
  • 디자인 씽킹을 활용한 디자인 프로세스 방법론 연구
    김정아 [2016]
  • 디자인 씽킹 프로세스 적용 수업이 초등학생의 정의적 영역 발달에 미치는 영향 : 감성지능과 창의적 성향을 중심으로
    이지은 [2019]
  • 디자인 씽킹 기반 STEAM 프로그램이 초등학생의 융합적 문제해결력과 수․과학 흥미도에 미치는 효과
    이은혜 [2017]
  • 디자인 씽킹
    Martin, R. [2010]
  • 간편 창의적 문제해결력 검사 개발 연구(Ⅰ)
    조석희 [2001]
  • Various approaches to and definitions of creativity
  • Torrance tests of creative thinking: Norms-technical manual: Verbal tests, forms a and b: Figural tests, forms a and b
  • The sciences of the artificial
  • The literature of creativity(part I)
  • The art of thought
    Wallas, G. [1926]
  • Stanford University
  • Setting conditions for creative teaching in the elementary school
  • Scratching the surface of creative problem solving : A bird’s eyeview of CPS
  • Samsung Tomorrow Solutions
  • Process analytic models of creative capacities
  • Practically creative : the role of design thinking as an improved paradigm for 21st century art education
  • Personality
  • Multiple Intelligences: The theory in practice
    Gardner, H. [1993]
  • Instructional design models for well-structured and III-structured problem-solving learning outcomes
  • In search of human effectiveness
  • IDEOU
  • IDEO
  • Human problem solving: The state of the theory in 1970
  • Hasso-Plattner-Institut
  • HARVARD Extansion School
  • Growing up creative : Nurturing a lifetime of creativity
  • Discovery-oriented behavior and the originality of creative products : A study with artists
  • Design Thinking as an effective Toolkit for Innovation
  • Design Council
  • Creativity: A quarter century of progress
  • Creativity research. Problem finding, problem solving, and creativity
    Basadur, M. [1994]
  • Creativity for Sale
  • Creativity : Understanding innovation in problem solving, science, invention, and the arts
  • Creativity : The work and lives of 91 eminent people
  • Creative thinking and problem solving in gifted education
  • Creative approaches to problem solving: A framework for innovation and change
  • Creative abilities in the arts
  • Creative Problem Solving: Overview and Educational Implications
  • Contemporary approaches to creative thinking
    Newell, A. [1962]
  • CPS창의 프로그램과 창의적 문제해결력
    김영채 [2014]
  • CPS 디자인 프로젝트가 유아의 창의성과 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과
    공자영 [2015]
  • Applied Imagination : Principles and Procedures of Creative Problem Solving
  • Analysis of creative products : Review and synthesis
  • An experience of "yes": Independent schools begin to explore and exploit the power of design thinking
    Dow, P. [2012]
  • An analysis of creativity
    Rhodes, M. [1961]
  • An Study on the Flow-Path Analysis in the Department System
    조석희 [2003]
  • Abilities: Their structure, growth, and action
  • A comparison of design and nondesign problem spaces
    Goel, V [1994]
  • 2015 개정 교육과정 총론
  • (지혜와 창의적 문제 해결력을 위한) 창의성 교육 = Education for creativity
    조연순 [2019]