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창의·인성 교육으로서 초등학교 3학년 음악극의 창의적 접근 요소 탐색

양소영(Yang Soh Yeong) 2020년

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논문상세정보

- 저자 양소영(Yang Soh Yeong)
- 제어번호 106571505
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 3 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 79-98 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 3rd grade 2015 Revised Elementary School Curriculums 2015 개정 교육과정 Creativity Creativity and Character Education Music Drama 음악극 창의·인성교육 창의성 초등학교3학년
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,751)

인용/피인용

창의·인성 교육으로서 초등학교 3학년 음악극의 창의 ...

' 창의·인성 교육으로서 초등학교 3학년 음악극의 창의적 접근 요소 탐색' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 3rd grade 2015 Revised Elementary School Curriculums 2015 개정 교육과정 Creativity Creativity and Character Education Music Drama 음악극 창의·인성교육 창의성 초등학교3학년
11,596	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	3rd grade	3	0	0.0%
	2015 Revised Elementary Sch ...	1	0	0.0%
	2015 개정 교육과정	653	0	0.0%
	Creativity	761	0	0.0%
	Creativity and Character E ...	3	0	0.0%
	Music Drama	2	0	0.0%
	음악극	51	0	0.0%
	창의·인성교육	44	0	0.0%
	창의성	1,691	0	0.0%
	초등학교3학년	6	0	0.0%
계		11,762	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0