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융합 캡스톤디자인 프로젝트 경험에 대한 현상학적 연구

남지연(Nam Jiyeon) 2020년

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논문상세정보

- 저자 남지연(Nam Jiyeon)
- 제어번호 106553862
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 2 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 801-818 ( 18쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 비공학계열 Art major Convergence Capstone Design Counseling major Nonengineering major Phenomenological Study existentialmeaning “현상학적연구” 미술전공 상담심리전공 실존적의미 융합 캡스톤디자인
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,423)

인용/피인용

융합 캡스톤디자인 프로젝트 경험에 대한 현상학적 연 ...

' 융합 캡스톤디자인 프로젝트 경험에 대한 현상학적 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 비공학계열 Art major Convergence Capstone Design Counseling major Nonengineering major Phenomenological Study existentialmeaning “현상학적연구” 미술전공 상담심리전공 실존적의미 융합 캡스톤디자인
9,273	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	비공학계열	3	0	0.0%
	Art major	1	0	0.0%
	Convergence Capstone Design	2	0	0.0%
	Counseling major	1	0	0.0%
	Nonengineering major	1	0	0.0%
	Phenomenological Study	97	0	0.0%
	existentialmeaning	7	0	0.0%
	“현상학적연구”	755	0	0.0%
	미술전공	2	0	0.0%
	상담심리전공	13	0	0.0%
	실존적의미	5	0	0.0%
	융합 캡스톤디자인	2	0	0.0%
계		9,436	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0