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학급 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 초등학생의 문제행동과 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 효과
김진자
곽승철
2020년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김진자
곽승철
제어번호
106553627
학술지명
특수교육논집
권호사항
Vol. 24 No. 2 [ 2020 ]
발행처
공주대학교 특수교육연구소
자료유형
학술저널
수록면
73-110
언어
Korean
출판년도
2020
KDC
379
등재정보
KCI등재
판매처
주제어
특수학교, 학급 차원의 긍정적 행동지원, 문제행동, 또래와의 사회적 상호작용
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,633)
특수교육 4,633건
인용/피인용
학급 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 초등학생의 ...
' 학급 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 초등학생의 문제행동과 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
특수교육
특수학교, 학급 차원의 긍정적 행동지원, 문제행동, 또래와의 사회적 상호작용
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
4,468
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자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
특수교육
4,634
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주제어
특수학교, 학급 차원의 긍정적 ...
1
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계
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
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