장애이해 봉사활동을 통한 예비유아교사의 교사효능감 및 공동체 의식 변화 탐색
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저자
최지혜
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제어번호
106527696
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학술지명
지체.중복.건강장애연구
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권호사항
Vol.
63
No.
1
[
2020
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발행처
한국지체.중복.건강장애교육학회
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발행처 URL
http://www.kcpmd.net
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자료유형
학술저널
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수록면
119-134
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언어
Korean
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출판년도
2020
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등재정보
KCI등재
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판매처
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장애이해 봉사활동을 통한 예비유아교사의 교사효능감 및 공동체 의식 변화 탐색' 의 참고문헌
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환경 NGO에서 활동하는 자원봉사자들의 참여만족도에 영향을 미치는 요인 분석
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특수체육 전공 학생들의 장애아동 대상 서비스러닝 경험에 관한 연구
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통합학급 초등학생의 장애학생에 대한 수용태도가 공동체의식에 미치는 영향
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통합교육 환경에서 동화활용 문학적 접근활동이 일반유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
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통합교육 현장에서 근무하는 유아특수 교사의 장애이해 교육 경험에 관한 질적연구
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컨벤션 현장진행인력의 활동 경험과 진로자기효능감과의 관계
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초·중·고등학교 현장에서 실행된봉사활동 및 봉사학습의 내용, 효과 및 과제: 1995~2014년 국내외 연구 분석
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장애주제 중심의 동화활용 교육프로그램이 일반유아의 장애이해 증진에 미치는 효과 : 그림 편지쓰기, 체험 활동하기, 토의하기
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장애인식개선 정책 마련을 위한 특수교사의 리더십과 장애인식 간의 관계 연구
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장애인식 교육 프로그램의 효과성에 대한 메타분석
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장애이해 증진을 위한 반편견(Anti-Bias) 교육활동이 장애유아에 대한 비장애유아의 태도변화에 미치는 영향
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장애관련 동화책 읽기 프로그램이 발달지체 유아에 대한 일반유아의 수용태도에 미치는 효과
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장애관련 그림책을 활용한 동화구연프로그램이 예비유아특수교사의 교수효능감에 미치는 효과
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장애 유아 통합 어린이집에서의 보육실습을 통한 예비유아교사의 유아통합교육에 대한 인식
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자원봉사활동 직무특성이 활동만족도와 지속의지에 미치는 효과
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유치원 교사의 교사효능감에 따른 역할 수행에 관한 연구
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유아교사의 장애유아 통합교육에 대한 신념, 실제, 지원 요구도 분석
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예비일반교사들의 특수교육학개론 과목이수와 통합학급 교육실습 경험을 통한 교사효능감과 장애학생에 대한 인식 변화분석
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예비 특수교사의 대인관계 스트레스, 공동체의식 및 불안 간의 구조적 관계 분석
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어린이집 교사의 교사효능감 및 역할수행능력과 교사-영유아 상호작용 간 관계
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신데렐라 동화를 통한 다문화 수업의 효과 분석
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사실동화를 활용한 문제해결전략 교수가 정서ㆍ행동장애 위험 유아의 친사회적 행동과 수업참여 행동에 미치는 효과
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봉사학습을 적용한 교양과목에 참여한 대학생의 경험과 교육적 의미 탐색
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동화를 활용한 대화읽기가 유아의 이야기이해력과 정서지능에 미치는 영향
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대학생의 사회봉사활동 참여도와 정책적 함의참여기간, 참여강도의 관계를 중심으로-김 욱송미영
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대학생 자원봉사활동이 자기개발과 사회성개발에 미치는 영향분석: 자원봉사활동의 의미성 척도를 중심으로
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대학생 자원봉사활동의 이론적 고찰- 봉사학습을 중심으로
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기업자원봉사자의 특성과 자원봉사활동 만족도가 장애인에 대한 태도에 미치는 영향
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교육실습에 대한 예비특수교사의 인식 변화 분석
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공동체 구성원으로서의 장애대학생에 대한 비장애대학생의 태도 및 영향요인 분석
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「청소년 봉사활동이 자아존중감과 자아탄력성을 매개로 공동체 의 식과 삶의 만족도에 미치는 영향-봉사활동 시간과 주관적 만족을 중 심으로」
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Understanding and assessing the motivations of volunteers : a functional approach
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The Effect of reading activities using anti-bias stories to change the attitudes of young children toward children with disabilities
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Obstacle factors to successful inclusion of young children with special needs
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General revision of elementary and secondary curriculum
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Further development of an elementary science teaching efficacy belief instrument : A preservice elementary scale
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장애이해 봉사활동을 통한 예비유아교사의 교사효능감 및 공동체 의식 변화 탐색'
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