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SBAR 프로그램이 간호대학생의 의사소통 명확성, 의사소통 자신감과 자기효능감에 미치는 효과

서인주(Seo Inju) 장순양(Jang Soonyang) 2020년

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영향력

논문상세정보

- 저자 서인주(Seo Inju) 장순양(Jang Soonyang)
- 제어번호 106521250
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 977-992 ( 16쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Nursing Students communication clarity communication confidence SBAR self-efficacy 간호대학생 의사소통의 명확성 의사소통의 자신감 자기효능감
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 16,071)

인용/피인용

SBAR 프로그램이 간호대학생의 의사소통 명확성, 의 ...

' SBAR 프로그램이 간호대학생의 의사소통 명확성, 의사소통 자신감과 자기효능감에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Nursing Students communication clarity communication confidence sbar self-efficacy 간호대학생 의사소통의 명확성 의사소통의 자신감 자기효능감
15,918	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Nursing Students	457	0	0.0%
	communication clarity	2	0	0.0%
	communication confidence	3	0	0.0%
	sbar	22	0	0.0%
	self-efficacy	1,655	0	0.0%
	간호대학생	1,836	0	0.0%
	의사소통의 명확성	1	0	0.0%
	의사소통의 자신감	1	0	0.0%
	자기효능감	3,557	0	0.0%
계		16,081	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0