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STEPS Model을 적용한 핵심기본간호술 교육이 간호대학생의 문제해결효능감, 핵심자기평가 및 수행자신감에 미치는 효과

서현영(Seo, HyunYoung) 2020년

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영향력

논문상세정보

- 저자 서현영(Seo, HyunYoung)
- 제어번호 106521115
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 103-122 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 core nursing skill training program coreselfevaluation nursing students problem-solving efficacy self confidence 간호대학생 문제해결효능감 수행 자신감 핵심기본간호술 핵심자기평가
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,873)

인용/피인용

STEPS Model을 적용한 핵심기본간호술 교육이 간 ...

' STEPS Model을 적용한 핵심기본간호술 교육이 간호대학생의 문제해결효능감, 핵심자기평가 및 수행자신감에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 core nursing skill training program coreselfevaluation nursing students problem-solving efficacy self confidence 간호대학생 문제해결효능감 수행 자신감 핵심기본간호술 핵심자기평가
10,721	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	core nursing skill training p ...	1	0	0.0%
	coreselfevaluation	23	0	0.0%
	nursing students	208	0	0.0%
	problem-solving efficacy	3	0	0.0%
	self confidence	55	0	0.0%
	간호대학생	1,836	0	0.0%
	문제해결효능감	6	0	0.0%
	수행 자신감	67	0	0.0%
	핵심기본간호술	49	0	0.0%
	핵심자기평가	89	0	0.0%
계		10,884	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0