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실감형 학습자료를 활용한 대학 수업의 효과

최현준(Choi, Hyunjun) 박분희(Park BunHee) 김누리(Kim, Nooree) 2020년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 최현준(Choi, Hyunjun) 박분희(Park BunHee) 김누리(Kim, Nooree)
- 제어번호 106520353
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 1 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 957-976 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Class participation Academic Achievement Realistic learning material University classes Cognitive load 대학 수업 수업 참여 실감형 학습자료 인지부하 학업성취도
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,147)

인용/피인용

실감형 학습자료를 활용한 대학 수업의 효과

' 실감형 학습자료를 활용한 대학 수업의 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Class participation Academic Achievement Realistic learning material University classes cognitive load 대학 수업 수업 참여 실감형 학습자료 인지부하 학업성취도
9,993	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Class participation	19	0	0.0%
	Academic Achievement	290	0	0.0%
	Realistic learning material	1	0	0.0%
	University classes	3	0	0.0%
	cognitive load	43	0	0.0%
	대학 수업	88	0	0.0%
	수업 참여	128	0	0.0%
	실감형 학습자료	2	0	0.0%
	인지부하	94	0	0.0%
	학업성취도	943	0	0.0%
계		10,158	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0