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- 저자 김승미
- 제어번호 106465070
- 학술지명 역사교육연구
- 권호사항 Vol. - No. 35 [ 2019 ]
- 발행처 한국역사교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 237-296
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 Waldorf history education history class teacher’s perspective on history education Waldorf school 발도르프 역사교육 발도르프학교 역사교육관 역사수업