연구동향 분석

삶의 방식으로서의 인성교육 -들뢰즈의 되기(becoming)관점을 통해-

김미서 윤은주 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 삶의 방식으로서의 인성교육 -들뢰즈의 되기(becoming)관점을 통해-' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Deleuze & Guattari
  • becoming
  • character education
  • creation of difference
  • wayoflife
  • 가타리
  • 되기
  • 들뢰즈
  • 삶의 방식
  • 인성교육
  • 차이생성
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
2,108 0

0.0%

' 삶의 방식으로서의 인성교육 -들뢰즈의 되기(becoming)관점을 통해-' 의 참고문헌

  • 학교인성교육의 의의와 과제
    현주 [2012]
  • 학교 인성교육의 문제점과 방향
    유재봉 [2016]
  • 프로젝트 접근법에서의 도덕적 성취: 드러난, 잊혀진 그리고 숨겨진 목표
    윤은주 [2013]
  • 천하나의 고원 : 소수자 윤리학을 위하여
    이정우 [2008]
  • 천개의 고원: 자본주의와 분열증2
    Deleuze, G. [2001]
  • 차이와 반복
    Deleuze, G. [2004]
  • 질적연구 : 철학와 예술 그리고 교육
    곽영순 [2009]
  • 질적 연구의 30가지 노하우
  • 질적 연구방법으로서의 면담
    Seidman, I. [2009]
  • 질들뢰즈
  • 정을"위한"교육 : 페미니즘적 유아교육의 한 방향
    윤은주 [2002]
  • 인성교육의 주요 접근
    김수진 [2015]
  • 인성교육의 문제점 및 창의ㆍ인성교육의 이론적 고찰
    최준환 [2009]
  • 인성교육 5개년 종합계획 2016년 계획
    교육부 [2016]
  • 의미의 논리
    Deleuze, G. [1999]
  • 유아인성교육의 교육적 접근 경험에 대한 교사의 담론
    조연경 [2017]
  • 유아인성교육에 대한 유아교사의 인식 연구 : 중요도와 실행도를 중심으로
    변소연 [2017]
  • 유아인성교육 시범사업 평가 및 개선방안
    문무경 [2016]
  • 유아교사의 인성 덕목 실천에 대한 어려움
    이영림 [2017]
  • 역사적 담론으로서의 인성교육론
    최승현 [2015]
  • 어린이의 교육과정 되기
    Sellers, M. [2018]
  • 어린이에게 귀 기울이기: ‘이기’와 ‘되기’
    Davies, B. [2017]
  • 앎의 나무
  • 싹트는 생명 들뢰즈의 차이와 반복
  • 시네마Ⅱ: 시간-이미지
    Deleuze, G. [2005]
  • 선행연구 동향 분석을 통한 유아인성교육 연구 방향 탐색
    이병래 [2015]
  • 새로운 시대 인재상의 유아교육적 함의: 4차 산업혁명시대와 행복교육에서 추구하는 역량의 담론을 중심으로
    이경민 [2017]
  • 바이로이드적 생명: 니체와 탈인간의 조건
  • 민주주의와 교육
    Dewey, J. [2007]
  • 들뢰즈의 푸르스트 기호론에 기초한 유아예술교사의 역할
    서민주 [2017]
  • 들뢰즈의 배움의 기호를 통한 유아교사의 경험탐구
    임부연 [2017]
  • 들뢰즈의 되기론과 생태교육의 준칙
    최승현 [2017]
  • 들뢰즈의 니체
    Deleuze, G. [2007]
  • 들뢰즈와 내부작용 교육
  • 들뢰즈와 가타리를 통해 유아교육 읽기
  • 들뢰즈에게 어떤 윤리를 기대할 수 있는가?
    신지영 [2005]
  • 들뢰즈가 독해한 니체의 영원회귀론이 인성교육에 주는 시사점
    최승현 [2018]
  • 들뢰즈 커넥션
  • 들뢰즈 개념어 사전
    Villani, A. [2012]
  • 듀이 도덕교육론의 유아교육에 대한 시사
    윤은주 [2002]
  • 니체 자유정신의 교육적 의미
    강선보 [2012]
  • 교육의 도덕적 원리
    Dewey, J. [2011]
  • 관계중심의 유아 인성교육 : 유아교사들의 배려행동 실천 경험과 의미
    장경은 [2016]
  • 공생자 행성
  • 공교육을 통한 인성교육 강화 방안
    장사형 [2011]
  • What is (post)qualitative research?
  • The Sage handbook of qualitative research
  • Moral principles in education
    Dewey, J. [1909]
  • Methodology-21: what do we do in the afterward?
  • Deleuze의 ‘단절’ 개념에 따른 유아교사들의 교육과정 풀기: 후기 질적 연구를 적용하여
    윤은주 [2019]
  • Deleuze, education and becoming
  • Deleuze and research methodologies
    Colman, R. [2013]
  • Deleuze Dictionary Revised Edition
    Parr, A. [2010]
  • Caring: A feminine approach to ethics & moral education
  • Becoming-Early Childhood Teacher Educator: Applying Deleuzian Methodology
    윤은주 [2018]
  • 3∼5세 연령별 누리과정 해설서
  • 21세기 인성교육의 방향설정을 위한 이론적 기초 연구
    강선보 [2008]