연구동향 분석

다중지능(Multiple Intelligences) 이론을 기반으로 하는 연구 동향 분석 - 중·고등학생 대상 국내 학술지를 중심으로 -

전종희(Jeon, Jonghee) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 다중지능(Multiple Intelligences) 이론을 기반으로 하는 연구 동향 분석 - 중·고등학생 대상 국내 학술지를 중심으로 -' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • education
  • high school students
  • middle-school students
  • teaching·learning
  • 고등학생
  • 교수·학습 multiple intelligences
  • 교육
  • 다중지능
  • 중학생
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
12,056 0

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