-
- 저자 chenxing
- 제어번호 106432585
- 학술지명 교육문화연구
- 권호사항 Vol. 25 No. 5 [ 2019 ]
- 발행처 인하대학교 교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1007-1026
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 Listening strategies Indirect strategies KFL(Korean as a Foreign Language) KSL(Korean as a Second Language) 간접적 전략 듣기 전략