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교육과정학 연구방법으로서 알레고리(allegory)의 이론과 방법 탐구
정정훈
2019년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
정정훈
제어번호
106432584
학술지명
교육문화연구
권호사항
Vol. 25 No. 5 [ 2019 ]
발행처
인하대학교 교육연구소
자료유형
학술저널
수록면
439-462
언어
Korean
출판년도
2019
등재정보
KCI등재
판매처
주제어
Allegory
Curriculum studies
Inquiry method of curriculum studies
Currere
교육과정
교육과정 연구방법
알레고리
쿠레레
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,988)
교육과정 1,544건
알레고리 319건
Allegory 94건
쿠레레 17건
currere 8건
교육과정 연구방법 4건
Curriculum studies 1건
Inquiry method of curriculum studies 1건
인용/피인용
교육과정학 연구방법으로서 알레고리(allegory)의 이 ...
' 교육과정학 연구방법으로서 알레고리(allegory)의 이론과 방법 탐구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
Allegory
Curriculum studies
Inquiry method of curriculum studies
currere
교육과정
교육과정 연구방법
알레고리
쿠레레
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,993
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
Allegory
95
0
0.0%
Curriculum studies
2
0
0.0%
Inquiry method of curriculum ...
2
0
0.0%
currere
9
0
0.0%
교육과정
1,545
0
0.0%
교육과정 연구방법
5
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0.0%
알레고리
320
0
0.0%
쿠레레
18
0
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계
1,996
0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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