논문상세정보
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- 저자 전보라
- 제어번호 106414628
- 학술지명 교육문화연구
- 권호사항 Vol. 25 No. 5 [ 2019 ]
- 발행처 인하대학교 교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 289-306
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 Phenomenological research University student YouTube experience YouTube recognition YouTube “현상학적연구” 대학생 유튜브 유튜브 활용경험 유튜브인식
