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IB 디플로마 프로그램(DP)의 공교육 도입 담론에 대한 비판적 검토

홍원표 ( Won-pyo Hong ) 2019년

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논문상세정보

- 저자 홍원표 ( Won-pyo Hong )
- 제어번호 106399508
- 학술지명 교육과정연구
- 권호사항 Vol. 37 No. 3 [ 2019 ]
- 발행처 한국교육과정학회
- 발행처 URL http://www.curriculum.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 199-222 ( 24쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 International Baccalaureate Diploma Programme(IBDP) curriculum outsourcing high school international curriculum 고등학교 교육과정 국제 교육과정 디플로마 프로그램 인터내셔널 바칼로레아
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 111)

인용/피인용

IB 디플로마 프로그램(DP)의 공교육 도입 담론에 대 ...

' IB 디플로마 프로그램(DP)의 공교육 도입 담론에 대한 비판적 검토' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	International Baccalaureate Diploma Programme(IBDP) curriculum outsourcing high school international curriculum 고등학교 교육과정 국제 교육과정 디플로마 프로그램 인터내셔널 바칼로레아
119	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	International Baccalaureate ...	3	0	0.0%
	curriculum outsourcing	1	0	0.0%
	high school	73	0	0.0%
	international curriculum	1	0	0.0%
	고등학교 교육과정	35	0	0.0%
	국제 교육과정	3	0	0.0%
	디플로마 프로그램	1	0	0.0%
	인터내셔널 바칼로레아	2	0	0.0%
계		119	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0