연구동향 분석

구성 방식에 따른 짝 저널활동이 초등영어 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향

여혜진 홍선호 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 구성 방식에 따른 짝 저널활동이 초등영어 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Buddy Journal
  • Combined Group
  • Heterogeneous Group
  • Homogeneous Group
  • Pair Organization
  • 동질집단
  • 이질집단
  • 짝 구성
  • 짝 저널 쓰기
  • 혼합집단
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
32 0

0.0%

' 구성 방식에 따른 짝 저널활동이 초등영어 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향' 의 참고문헌

  • 학급내 수준별 소집단 협동학습이 수학과 학업성취도 및 태도에 미치는 효과
    남현우 [2002]
  • 웹기반 영어교육
    김정렬 [2001]
  • 보조교사 활용을 통한 초등영어 수준별 쓰기지도
    고경석 [2009]
  • 대화식 저널쓰기를 기반으로 하는 초등영어 문자교육 증진 방안에 대한 연구
    김혜리 [2008]