연구동향 분석

2015 개정 특수교육 기본교육과정 과학과 교과서 활용에 대한 어려움 요인 분석

김봉세 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 2015 개정 특수교육 기본교육과정 과학과 교과서 활용에 대한 어려움 요인 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Basic Curriculum
  • Difficulty Factor
  • Science Textbook
  • special-education
  • 과학 교과서
  • 기본교육과정
  • 어려움 요인
  • 특수교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
611 0

0.0%

' 2015 개정 특수교육 기본교육과정 과학과 교과서 활용에 대한 어려움 요인 분석' 의 참고문헌

  • 특수교육 교사의 교수양식 특성 분석
    정동영 [2019]
  • 통합학급 교사가 통합교육에서 직면하는 학습지도에 대한 어려움 요인 분석
    김봉세 [2019]
  • 통합교육 환경에서의 장애학생과 비장애학생을 위한 과학교육: 인식론적-인성학적 이론을 중심으로
    김성애 [2006]
  • 통합교육 환경에서 과학교육의 실천 원리와 적용 가능성 탐색
    임성민 [2009]
  • 통합교육 실태 문헌 분석: 법적 정책요소를 중심으로
    김경양 [2016]
  • 초중학교 학부모의 학교 참여가 학부모의 학교만족도, 학교신뢰도, 공동체 의식에 미치는 영향 분석
    류방란 [2019]
  • 초등학교 장애학생 학부모의 통합교육 만족도 척도 개발 및 타당화
    정윤우 [2015]
  • 초등학교 과학 실험에서의 안전사고 최소화 방안
    권치순 [2009]
  • 중학교 기계체조 수업 운영 실태 및 부담 요인 분석
    백종수 [2006]
  • 장애학생 교육과정에 대한 국내·외 연구 분석
    강종구 [2019]
  • 기본교육과정 초등학교 과학 교사용지도서
  • 2011 특수교육 기본 교육과정 과학과 교과서에 대한 지적장애 특수학교 교사의 만족도 및 요구 분석
    이동원 [2014]