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교육과정 재구성과 학생 수행평가에 대한 특수교사의 인식과 실태 및 지원 요구

한경임, 한경화 2019년

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논문상세정보

- 저자 한경임, 한경화
- 제어번호 106352366
- 학술지명 교육혁신연구
- 권호사항 Vol. 29 No. 2 [ 2019 ]
- 발행처 부산대학교 교육발전연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 999999999-999999999
- 언어 Korean
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 부산대학교 중앙도서관
- 판매처
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

교육과정 재구성과 학생 수행평가에 대한 특수교사의 ...