연구동향 분석

A Study on Gender Differences in Korean Students’ Foreign Language Learning: Effects of Gender on Oral Proficiency Improvement across Proficiency Levels

Kim, Na-Young(김나영) 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' A Study on Gender Differences in Korean Students’ Foreign Language Learning: Effects of Gender on Oral Proficiency Improvement across Proficiency Levels' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • Korean EFL students
  • foreignlanguagelearning
  • gender differences
  • oral proficiency
  • proficiency levels
  • 능숙도 수준
  • 말하기 능력
  • 성별차이
  • 외국어 학습
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
9,005 0

0.0%