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‘역설적 공간’으로서의 학습공동체: 후기구조주의 공간 관점에서 학습공동체 재사유하기

최근정 ( Choi Kunjung ) 최선주 ( Choi Seonjoo ) 2019년

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논문상세정보

- 저자 최근정 ( Choi Kunjung ) 최선주 ( Choi Seonjoo )
- 제어번호 106312033
- 학술지명 교육문화연구
- 권호사항 Vol. 25 No. 3 [ 2019 ]
- 발행처 인하대학교 교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 5-28 ( 24쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2019
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Communality of learning Learning community Paradoxical space Outsideness Poststructuralism 역설적 공간 외부성 학습공동체 학습의 공동체성 후기구조주의
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 339)

인용/피인용

‘역설적 공간’으로서의 학습공동체: 후기구조주의 공 ...

' ‘역설적 공간’으로서의 학습공동체: 후기구조주의 공간 관점에서 학습공동체 재사유하기' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Communality of learning Learning community Paradoxical space outsideness poststructuralism 역설적 공간 외부성 학습공동체 학습의 공동체성 후기구조주의
349	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Communality of learning	2	0	0.0%
	Learning community	30	0	0.0%
	Paradoxical space	2	0	0.0%
	outsideness	6	0	0.0%
	poststructuralism	21	0	0.0%
	역설적 공간	3	0	0.0%
	외부성	29	0	0.0%
	학습공동체	207	0	0.0%
	학습의 공동체성	2	0	0.0%
	후기구조주의	47	0	0.0%
계		349	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0