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과학활동에서 나타난 유치원 교사의 발문과 피드백유형 분석
이경민
2019년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
이경민
주제어
feedback style
kindergarten teacher
questioning
science activities
과학활동
발문
유치원교사
피드백유형
참고문헌( 3)
유사주제 논문( 474)
유치원교사 230건
kindergarten teacher 94건
발문 54건
questioning 41건
피드백유형 36건
과학활동 17건
feedback style 1건
science activities 1건
인용/피인용
과학활동에서 나타난 유치원 교사의 발문과 피드백유 ...
' 과학활동에서 나타난 유치원 교사의 발문과 피드백유형 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
feedback style
kindergarten teacher
questioning
science activities
과학활동
발문
유치원교사
피드백유형
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
482
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
feedback style
2
0
0.0%
kindergarten teacher
95
0
0.0%
questioning
42
0
0.0%
science activities
2
0
0.0%
과학활동
18
0
0.0%
발문
55
0
0.0%
유치원교사
231
0
0.0%
피드백유형
37
0
0.0%
계
482
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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' 과학활동에서 나타난 유치원 교사의 발문과 피드백유형 분석'
의 참고문헌
유치원 기본과정 내실화를 위한 창의성교육 프로그램
교육과학기술부
[2011]
교사의 발문유형에 따른 이야기나누기 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과
곽정희
[2002]
3-5세 연령별 누리과정 해설서
교육부
[2015]
' 과학활동에서 나타난 유치원 교사의 발문과 피드백유형 분석'
의 유사주제(
) 논문